Determinantes de Salud
INTRODUCCION
Con la siguiente reporte tratamos de dar a entender los
factores determinantes del proceso salud- enfermedad que se nos presentan en
nuestra población y nuestra comunidad que
han afectado por mucho tiempo la humanidad continuamos en busca de una solución para cada
factor viendo también lo que es
epidemiologia que como se hace una epidemiologia e investigamos los diferentes
medicamentos que se obtiene en la lista básica del minsa, dando a conocer los 8 pasos de la atención primaria de salud
enfocada en nuestra comunidad población y familia.
OBJETIVO
1-
Dar a conocer la lista básica de medicamentos
del minsa según enfermedad
2-
Conocer los casos de epidemiologia que se nos
presentan a diario.
3-
Comprender los 8 pasos de la atención primaria
de salud
Determinantes de salud
Definición: Factores que influyen en la salud individual,
que interactuando en diferentes niveles de organización, determinan el estado
de salud de la población.
Factores ambientales
El hombre no es un ser aislado, sino inmerso
en un medio, y no puede vivir ajeno a él. Los factores que afectan al entorno
del hombre influyen también decisivamente en su salud. No sólo el ambiente
natural, sino también el seminatural y artificial que el hombre ha creado,
pueden verse alterados por distintos factores: físicos (temperatura,
ruidos, radiaciones...), químicos (contaminación
por plaguicidas, metales pesados...), biológicos
(presencia de bacterias, virus y otros microorganismos
patógenos) y psicológicos, sociales
y culturales (como drogadicción, estrés , etc.).
Estilo de vida
Cada
día hay más evidencia científica de que los comportamientos y los hábitos de
vida condicionan no sólo la salud, sino la situación sanitaria de las
poblaciones y los recursos a ellas destinados. La conducta personal en
determinados aspectos influye enormemente en el binomio salud-enfermedad. Esta
conducta se forma por decisiones personales y por influencias de nuestro
entorno y grupo social y puede modificarse con la adecuada educación.
En
la década de 1970 se introdujo en el vocabulario médico un tipo nuevo de
enfermedad llamada "estilo de vida nocivo". Hoy en día se
considera que fumar tabaco, beber alcohol en
exceso, comer demasiado o no hacer ejercicio, y/o
vivir en un estado de estrés permanente son factores que predisponen a la
enfermedad. No son causas en el sentido tradicional. Por ejemplo, la relación
entre una alimentación basada en
una dieta muy rica en grasas y el
sufrir un infarto
cardiaco, es incluso más complicada que el proceso por el cual
una infección produce síntomas.
Factores biológicos
Los
factores biológicos y hereditarios se refieren a la herencia genética recibida
de nuestros padres y a la constitución personal. Los avances científicos pueden
eliminar o mitigar enfermedades provenientes de la herencia genética. Los
personales hacen referencia al estilo de vida que cada cual configura teniendo
en cuenta las condiciones de vida y el contexto económico, social, laboral,
cultural, familiar. Los factores familiares acerca del número de componentes,
clima, los ingresos económicos, la educación, los valores, el lugar de
residencia. El sexo y la edad también constituyen factores determinantes.
Sist. De organización de la
atención de la salud
La asistencia
sanitaria encaminada a diagnosticar y tratar a la persona individualmente, no
tiene demasiado efecto sobre la salud de la población. Sin embargo los
programas de salud dirigidos a un grupo social más amplio elevan el nivel de
salud de la sociedad. Por ello debe ser amplia, de calidad, ofrecer cobertura
suficiente y accesibilidad desde todos los puntos de vista (económico, de
situación, etc.) a toda la sociedad.
Existen una gran
cantidad de indicadores. Los más utilizados son aquellos que indican falta de salud
de una población, como la mortalidad y morbilidad. Algunos indicadores
sanitarios son: los recursos financieros y humanos, el porcentaje de gasto
dedicado a sanidad pública en relación con el PIB (Producto Interior Bruto), el
número de médicos u otros profesionales de la salud por habitante, el número de
camas hospitalarias por habitante, la accesibilidad y calidad de los servicios
sanitarios, demanda de atención primaria y atención especializada.etc. Son
ejemplos de indicadores de la salud de una población: la Morbilidad
general y mortalidad global; Principales causas de muerte; Tasa de mortalidad;
Esperanza de vida y Esperanza de vida libre de discapacidad; Indicadores de estilo de vida (tabaquismo y consumo de drogas legales e ilegales; ejercicio físico y descanso...);
Indicadores medioambientales (contaminación atmosférica y acústica; control y distribución del agua y
alimentos...); Indicadores sociodemográficos,
que incluyen datos del crecimiento de la población, migraciones,
envejecimiento, etc.
¿Qué es la epidemiologia?
La epidemiología es el estudio de la distribución y los determinantes de
estados o eventos (en particular de enfermedades) relacionados con la salud y
la aplicación de esos estudios al control de enfermedades y otros problemas de salud.
Hay diversos métodos para llevar a cabo investigaciones epidemiológicas: la
vigilancia y los estudios descriptivos se pueden utilizar para analizar la
distribución, y los estudios analíticos permiten analizar los factores
determinantes.
Al epidemiólogo le interesa, primordialmente, saber cómo
se distribuye la enfermedad en función del tiempo, del lugar y de las personas.
Trata de determinar, a lo largo de los años, si la enfermedad ha aumentado o
disminuido; si su frecuencia en un área geográfica es mayor que en otra, y si
las personas que tienen una determinada enfermedad muestran características
diferentes a los que no la tienen.
Las
características personales que interesan a la epidemiología y al epidemiólogo
son:
·
Características demográficas: edad, sexo y grupo étnico
·
Características biológicas: niveles de anticuerpos sanguíneos, productos
químicos, enzimas, constituyentes celulares d la sangre; mediciones de la
función fisiológica de los diferentes sistemas orgánicos del cuerpo.
·
Factores sociales y económicos: situación socioeconómica, antecedentes
educacionales, ocupación, circunstancias relacionadas con el nacimiento.
·
Hábitos personales: consumo de cigarrillos, alcohol y medicamentos,
alimentación, actividad física.
·
Características genéticas: grupo sanguíneo, etc.
Se trata de una
ciencia observacional que se basa en el método científico.
No voy a extenderme aquí
sobre la filosofía de la ciencia y el
método científico, puede ser que más adelante
haga alguna referencia, pero como difícilmente voy a estar a la altura de lo ya
escrito en el blog de mi hermano, os remito a sus excelentes artículos que
podéis consultar en Un
universo invisible bajo nuestros pies.
En
los estudios epidemiológicos la imposibilidad de diseñar estudios
experimentales para investigar el efecto de los posibles factores nocivos para
la salud implica la necesidad de realizar dicha investigación en un contexto
que intenta eliminar o al menos controlar la presencia de sesgos y factores de
confusión.
¿Qué hacer en caso de brote epidemiológico?
Antes
1. Promover en los alumnos el aseo diario de las manos
antes de comer y después de ir al baño.
2. Contar con jabón en los lavaderos para el aseo de las manos.
3. Lavar diariamente los baños con agua, detergente y cloro, así como promover
el manejo adecuado de excretas.
4. Hervir el agua de consumo diario, consumir alimentos bien lavados y cocidos
y no compartir los utensilios de comida.
5. Lavar periódicamente los tinacos y cisternas.
6. No consumir alimentos en la vía pública.
7. Observar los posibles malestares que presenten los alumnos como son:
malestar general, dolor de cabeza, falta de apetito, fiebre, náuseas y
molestias abdominales.
8. Identifique el Centro de Salud más cercano al plantel y sus teléfonos.
Durante
1. Reportar de inmediato a la autoridad educativa superior
y al Centro de Salud más cercano, los casos que se presenten de alguna
enfermedad de tipo viral transmisible o infectocontagiosa —hepatitis, varicela,
rubéola, meningitis—.
2. Al tener la información confirmada del o los diagnósticos de los alumnos, es
muy importante comunicarles a los padres de familia del cada grupo la situación
real y la atención que se ha proporcionado para evitar rumores.
3. La Jurisdicción Sanitaria a través de los Centros de Salud, atenderá los casos
reportados y proporcionará el servicio médico necesario, para lo cual
establecerán un cerco sanitario en el plantel y en los hogares de los alumnos
contagiados.
4. En caso de ser derechohabiente de alguna institución de salud, se deberá
canalizar a los alumnos contagiados sin dejar de realizar los pasos anteriores.
5. Solicite el apoyo del Centro de Salud y de la Dirección de Salud y Seguridad
en las Escuelas, para el seguimiento correspondiente, así como para resolver
dudas de padres de familia, docentes y alumnos.
Después
1. El o los alumnos al presentar el alta médica, se podrán
reincorporar a sus clases normales.
2. Seguir las recomendaciones proporcionadas por los médicos del Centro de
Salud, de la Jurisdicción Sanitaria y de la Dirección de Salud y Seguridad en
las Escuelas.
3. De requerirlo, podrá solicitar pláticas informativas para padres de familia
y alumnos, con el propósito de que en la escuela y en casa se adopten medidas
preventivas o de identificación de síntomas precursores de alguna enfermedad
infectocontagiosa.
APS
La APS debe ser entendida como el primer nivel de contacto de los individuos, familia y comunidad con el
sistema nacional de salud llevando la
atención primaria lo más cerca posible
del lugar donde viven y trabajan las personas.
Se trata de asistencia sanitaria esencial basada en métodos y tecnologías prácticas, científicamente
fundadas y socialmente aceptables.
Se dirige a los principales problemas de la comunidad. Provee servicios de
promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación.
Componentes básicos de la APS
• Educación para la salud y prevención
• Provisión de alimentos y nutrición adecuada
• Asistencia materna infantil y planificación familiar
• Inmunizaciones
• Prevención y tratamiento de enfermedades endémicas locales
• Prevención y tratamientos de enfermedades prevalentes
• Suministro de medicamentos esenciales
• Financiamiento
Conclusión
Concluimos esta investigación
comprendiendo los principales factores
que se nos han presentado en nuestra historia sobre los temas de salud
enfermedad y como han ido concluyendo pero siempre previniendo la
morbilidad desde los APS hasta las
epidemiologia diferenciando los tipos de medicamentos según la enfermedad.
